Der Oberrheinische Lehrkräftetag wird seit 1996 alle zwei Jahre von einer Region der Arbeitsgruppe "Erziehung und Bildung" der Oberrheinkonferenz (Regierungspräsidien Freiburg und Karlsruhe, Rheinland-Pfalz, Bas- und Haut-Rhin, fünf Nordschweizer Kantone) organisiert und durchgeführt.
Das trinationale Austauschtreffen von Lehrkräften wird 2025 federführend Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz geplant.
Im Focus der diesjährigen Veranstaltung stehen zwei pädagogische Handlungsfelder: die Bildung für eine demokratische Kultur und für digitale Kompetenzen. Zwei pädagogische Handlungsfelder, die auf den ersten Blick keine Berührungspunkte zu haben scheinen.

KI nimmt Einzug in die Bildung und stellt eine große Herausforderung die Unterrichts- und Schulentwicklung dar. Ihr Einsatz im Unterricht bietet viele Vorteile, wie die Schaffung personalisierter Lernumgebungen, die Automatisierung von Aufgaben und die Verwendung interaktiver Lernmethoden. Aber Lernen umfasst mehr! Wie schafft es Schule bei immer größerer Individualisierung Schüler auf das reale Zusammenleben in einer demokratischen Gesellschaft vorzubereiten? Ihr kritisches Denken und Verstehen, ihre sozialen und digitalen Kompetenzen so zu entwickeln, dass sie kompetent und kritisch mit den neuen Technologien umgehen lernen und motiviert, offen und verantwortungsbewusst handeln?
Es ist viel Kreativität, Engagement und Offenheit notwendig um sich den Herausforderungen mit und ohne KI zu stellen.

Die Angebote des Oberrheinischen Lehrkräftetages wollen pädagogisch-fachliche grenzüberschreitende Anregungen für die Praxis, den Austausch und die grenzübergreifende Projektarbeit bieten.

Veranstaltungsart

Fortbildung

Fortbildungsart

Externe Anbieter

Ausbildungsstunden

8

Leitung

Sabine Seybold-Leonhard

Standort

Neustadt a. d. Weinstraße

Veranstaltungsort

Kloster Neustadt
Waldstraße 145
67434 Neustadt a. d. Weinstraße

Termine

Module

Veranstalter

Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz

Gültigkeitsbereich

überregional

Anmeldeschluss

06.11.2025