Neutrale Schule?

Was bedeutet der Beutelsbacher Konsens in der Praxis?

Im Seminar wird zunächst die Frage nach einer vermeintlichen Neutralität von Lehrkräften an Beispielen konkret verortet und in einen rechtlichen Rahmen gesetzt. Anschließend wird der Beutelsbacher Konsens historisch eingebettet, in seinen drei Grundsätzen erläutert und zur Diskussion gestellt. Anhand weiterer Praxisbeispiele wird in einem Workshop auf die komplexen Nuancen der Auslegung eingegangen. Ein weiterer Workshop beschäftigt sich mit Emotionen und dem Überwältigungsverbot. Die Fortbildung hat das Ziel, Lehrpersonen in der Praxis im Umgang mit der vermeintlichen Neutralität zu stärken.

Das Seminar findet in Kooperation mit der Fridtjof-Nansens-Akademie statt.
Nähere Informationen entnehmen Sie dem

Programm: https://www.wbz-ingelheim.de/fridtjof-nansen-akademie/veranstaltungen/neutrale-schule-was-bedeutet-der-beutelsbacher-konsens-in-der-praxis/

Zielgruppen
Lehrkräfte Pädagogische Fachkräfte Lehrkräfte in den ersten Berufsjahren
Schularten
Berufsbildende Schule Förderschule Gymnasium Integrierte Gesamtschule Realschule plus
Schwerpunkt
Lehrpläne und Bildungsstandards in den Fächern, Kompetenzorientierung
Stichworte
Sozialkunde, Gesellschaftslehre, Geschichte, Demokratiebildung, Demokratieerziehung, Demokratie, politische Bildung, Kontroversität, Überwältigungsverbot, Neutralität, Neutralitätsgebot, #GeWi

Organisation

Veranstaltungsart
Fortbildung
Fortbildungsart
Tagung
Ausbildungsstunden
6.00
Dozenten
Uwe Franke, Andreas Kreiner-Wolf, Volker Rith
Leitung
Eva-Maria Glaser
Standort
Ingelheim
Veranstaltungsort
Fridtjof-Nansen-Akademie für politische Bildung
im Weiterbildungszentrum Ingelheim gGmbH
Fridtjof-Nansen-Platz 3
55218 Ingelheim
Termine
2026-09-15
09:30 - 15:30
Module
Kooperation
Fridtjof-Nansen-Akademie für politische Bildung im Weiterbildungszentrum Ingelheim gGmbH

Anmeldung

Veranstalter
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Gültigkeitsbereich
landesweit
Anmeldeschluss
18.08.2026

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